做练习题应该有选择性南通市区最好的辅导学校
我们每个同学估计都进行过大量练习题的训练，以求能够达到我们做题的熟练程度，但是在我们的学习中，面的这我们有限的学习时间和老师不断增加的习题量，我们应该如何去做呢?答案是我们不能完全做到，而是做到有选择性的练习。南通学大教育， 打一个学大教育专业免费咨询电话，3分钟让你明白您的孩子是哪种学习类型，3分钟让您明白如何快速提高孩子的单科成绩，也许这3分钟将改变您孩子的未来。
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那么，做题的时候应该用什么方法呢?下面来介绍一下“做题四项基本原则”，这是很多高考一线教师在多年的实践中摸索出来的一套方法，具体内容如下：
1.不要对所有的题“一视同仁”
善于学习与不善于学习的同学之间最大区别之一，就在于善于学习的同学善于抓住最重要的信息，他们对某些题如高考题会做了又做，反复琢磨，对某些题如参考书上的题，会大略一翻就过去了;而不善于学习的同学往往胡子眉毛一起抓，高考题做一遍，一般考题也做一遍，如此尽管题没少做，但效果却未必好。
2.会做了就不做，不会做的才要做
“什么不会就做什么，什么会了就不做。”这真是简单得不能再简单的道理。或许有同学会说： “这算什么经验?”先别忙着下结论，事实上，有多少同学就是忘记了这个简单的道理，什么不会就不做什么，什么会了却还做什么，浪费掉高考前宝贵的时间。
3.做过的题要整理
有些同学做完了题就扔掉，而善于学习的同学，却会很珍惜自己做过的题，他们知道，这也是自己的“劳动果实”。他们会分门别类地将自己的作业整理成册，以便以后查阅。
4 整理后的作业要不时翻看
作业整理好了，应该如同课本一样置于案头，不时翻看。否则整理得再好，又有什么意义呢?
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